Le programme

Comment cibler une autre clientèle ?

Proposer un mini bilan et questionnaire avant toute intégration aux cours.

Faire connaissance avec son public.

Maîtriser les principes fondamentaux de la dynamique pelvi-périnéale.

Passer de la théorie à la pratique.

Construire un cours (être en capacité à s'adapter).

Développer ses compétences pédagogiques, son expertise, sa réactivité et sa créativité.

Pouvoir conjuguer compétence, efficacité et surtout prévention spécifique.